为深入落实立德树人根本任务，对标师范专业认证标准与基础教育改革发展需求，高质量推进2026版人才培养方案修订工作，11月25日下午，师范学院牵头组织召开师范类专业本科人才方案专题研讨会。师范学院教学副院长刘文辉、师范教育管理科负责人及各师范类专业负责人参会，共同为人才培养体系优化建言献策。

       会上，刘文辉强调，人才培养方案是师范教育的核心纲领。师范类专业应紧扣专业认证标准，聚焦师范生核心素养培育，合作推动人才培养方案的修订工作。各专业负责人围绕课程模块设计和实践实习安排等方面展开研讨，重点探讨通识教育、学科专业教育与教师教育的有机融合路径，明确各类课程学分比例与支撑关系，确保课程体系对“一践行、三学会”毕业要求的全面覆盖；结合“见习、研习、实习一体化”要求，热议如何加大实践教学比重，保障教育实践累计时长达标，强化师范生从教基本功训练；在专业课设置方面，强调专业课的设置比例，同时要聚焦课程内容的基础性、科学性与实践性。

       研讨过程中，各专业负责人结合自身办学特色与教学实践，分享了课程体系优化的思路举措，就课程目标与毕业要求的精准对接、跨专业课程资源共享、实践教学质量监控等关键问题达成共识。大家一致认为，修订后的人才培养方案需突出师范特色，强化理论与实践的深度融合，为培养乐教适教、具备终身发展潜能的优秀基础教育师资筑牢根基。

       此次研讨会的召开，进一步明晰了2026版人才培养方案的修订方向与重点任务。下一步，师范学院将牵头汇总研讨成果，系统梳理优化建议，组织师范类专业本科人才培养方案修订工作，服务师范专业认证工作，推进学校师范专业高质量发展。（文/图 郑敏娜）

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