为搭建多元开放的学术交流平台，营造浓郁的学术研究氛围。5月16日，师范学院2024级教育管理专业硕士研究生专业实践报告会在科技楼304以线上会议的方式举行。本次报告会由学院委派教育系多位专业教师担任评委，2024级全体教育管理专业硕士研究生参会。

        本次实践报告会以线上会议形式开展，35名教育硕士紧扣教育学科专业要求，围绕教育管理、教师发展、育人机制、学科教学、教育政策、数智化教育等研究方向，依次分享学术研究成果、课题进展与专业实践心得。在点评环节，各位评委从研究框架、逻辑严谨性、学术规范、实践意义等方面进行细致指导，建议同学们进一步立足基础教育教学实际，深耕基础教育教学管理研究，在实际教育教学管理中完善专业研究思路、提升学术能力，切实发挥以评促学、以评促研的作用。

        此次专业实践报告会内容充实、交流深入，参会同学纷纷表示收获颇丰，进一步坚定了从教信念，增强了投身基础教育事业的责任感与使命感。（图/孔令军  文/孔令军 周姝伶）

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